Formation

Description

Cette formation s’adresse aux professionnels ayant déjà mis en application le LSC1 auprès d’une personne autiste et qui souhaitent poursuivre leur apprentissage du LSC. Des outils plus avancés sont enseignés. Des exercices pratiques sont proposés.

Après avoir suivi cette formation, la personne formée devrait être plus à l’aise et précise dans l’application quotidienne des outils conceptuels.

Cette formation permet de :

• réviser l’application et le rôle de chaque outil conceptuel de base, dans le but de s’assurer d’une bonne précision et d’une bonne compréhension,
• consolider l’application au quotidien en passant du niveau visuel au niveau conceptuel (visuo-spatial),
• apprendre les outils conceptuels plus avancés,
• maîtriser et comprendre davantage l’application de chacun des outils conceptuels et leur interrelation afin d’arriver à construire des « phrases conceptuelles courtes » avec la personne autiste,
• découvrir l’important du LSC au niveau de l’initiative de la personne autiste et ainsi l’amener plus loin dans son développement.

Équipe de formatrices SACCADE

• Brigitte HARRISSON
  Spécialiste en autisme, personne autiste
• Lise ST-CHARLES
  D.E.S.S en supervision de l’intervention auprès des personnes autistes
• Catherine ST-CHARLES BERNIER
  D. Psy, Neuropsychologue
• Nancy LE BEL
  M. Ps, Psychologue
• Isabelle TREMBLAY
  M. A., Neuropsychologue

Formation par module

Afin de faciliter l'apprentissage et d'améliorer l'expérience des apprenants pour la version autoformation/e-learning, il est possible de compléter cette formation en 3 modules au lieu d'un seul bloc. Le contenu est le même, mais il a été séparé en 3 pour facilité leur intégration et s'adapter à votre horaire et à votre budget. Leur complétion peut être espacé dans le temps. Cette option n'est possible que pour la version en ligne (e-learning). Pour s'inscrire à un seul module, cliquer sur le lien ci-dessous qui correspond au module que vous souhaitez compléter: