Tous types d’intervenants peuvent demander une ou des rencontres de supervision professionnelle avec un membre de l’équipe SACCADE. Nos neuropsychologues, psychologues, éducateurs spécialisés, psychoéducateurs et travailleurs sociaux peuvent réaliser ces consultations selon la demande et les besoins du professionnel. Ces rencontres individuelles ou de groupe permettent d’approfondir les connaissances et la compréhension des manifestations autistiques ainsi que d’améliorer l’application des interventions du modèle SACCADEMC, incluant le Langage SACCADE ConceptuelMC (LSC).
Selon les besoins, la supervision pourrait permettre par exemple de discuter de cas complexes, de valider les outils mis en place, de les bonifier, de proposer des pistes de solutions afin d’aider à mieux cibler les besoins et les cibles d’interventions des personnes autistes.
Les psychologues et neuropsychologues peuvent réaliser des supervisions professionnelles reconnues par l’Ordre des psychologues du Québec.
Tout intervenant ou professionnel travaillant auprès des personnes autistes. La supervision peut être individuelle ou en groupe.
*Selon les modalités, la supervision offerte par les psychologues et les neuropsychologues peut être reconnue comme une activité de formation continue en psychothérapie par l’OPQ.
Ce service permet de mieux comprendre les manifestations autistiques, développer une vision commune des besoins des personnes autistes dans les équipes de travail et d’ajuster les interventions mises en place. Des orientations individualisées et globales sont formulées et permettent ainsi à d’autres personnes autistes du groupe d’en bénéficier.
Tout groupe d’intervenants ou de professionnels travaillant auprès des personnes autistes.
Notes : Il n’est pas nécessaire que tous les intervenants aient suivi les formations SACCADE MC pour recevoir ce service. Toutefois, lorsque les formations FISP1, LSC1 et LSC2 sont suivies par tous, les explications et recommandations sont généralement plus avancées.
Ces consultations permettent d’évaluer le niveau de développement autistique d’une personne autiste et identifier ses besoins. Ces évaluations se font de manière individuelle avec la personne autiste selon le modèle SACCADE MC. Un rapport sommaire est produit. Une fois cette évaluation réalisée, il est possible de discuter du profil et des recommandations de manière précise et individualisée avec les intervenants. Cette évaluation améliore la compréhension des manifestations autistiques complexes et oriente vos interventions.
Tout intervenant ou professionnel travaillant auprès des personnes autistes. Il est nécessaire d’obtenir l’autorisation de la personne autiste ou de la famille afin de procéder à cette évaluation.
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