Formation

Description

Cette formation de référence du modèle SACCADE propose une compréhension approfondie de la condition autistique prototypique à partir des perspectives neurodéveloppementales et expérientielles. Elle permet de mieux saisir la logique sous-jacente à la structure de pensée autistique ainsi que les répercussions concrètes qui en découlent dans la vie quotidienne.

Conçue pour être accessible tant aux professionnels qu’aux personnes autistes, quel que soit leur niveau de connaissance préalable, cette formation offre des repères clairs et des contenus applicables dans divers contextes d’intervention, d’accompagnement ou de compréhension de l’autisme.

Entièrement actualisée en 2026, elle intègre les connaissances les plus récentes en autisme, de nombreux exemples tirés du vécu de Brigitte Harrisson ainsi que des applications pratiques favorisant le transfert des apprentissages. Cette démarche contribue à développer une compréhension plus juste de l’autisme tout en approfondissant les fondements qui soutiennent le modèle SACCADE.

Cette formation permet de :

• comprendre ce qu’est l’autisme;
• effectuer le lien entre ce qui est observé de l’extérieur (les comportements, le maniérisme) et ce qui est vécu par la personne autiste à l’intérieur (donner le sens de ce que l’on voit);
• expliquer la cohérence interne de la structure de pensée autistique;
• découvrir les besoins fondamentaux encore méconnus des autistes;
• lire la personne autiste, (c’est-à-dire apprendre à reconnaître ce que la personne autiste tente d’exprimer par ses comportements);
• savoir sommairement comment accompagner la personne autiste dans son développement;
• respecter et mieux accompagner la structure autistique.

Équipe de formatrices SACCADE

• Brigitte HARRISSON
  Spécialiste en autisme, personne autiste
• Lise ST-CHARLES
  Superviseure clinique spécialiste en développement autistique
• Catherine ST-CHARLES BERNIER
  D. Psy, Neuropsychologue
• Nancy LE BEL
  M. Ps, Psychologue
• Isabelle TREMBLAY
  M. A., Neuropsychologue
• Amélie DUSSAULT
  Ph.D Psychologue/neuropsychologue
• Claudia LACHANCE
  Intervenante en développement autistique, éducatrice spécialisée

Objectifs de la formation